Se viene, se viene... Los árboles de la escuela

 

Ciencia en Juego

Felicitamos a los alumnos de 4° grado y a sus maestras Mariana y Ángela por el trabajo realizado y la distinción recibida.

 

Les compartimos parte de lo trabajado en este proyecto.

Agradecemos infinitamente al equipo de ciencia en juego por la oportunidad que tuvimos los alumnos y alumnas de 4° grado de conocer a Sandra. Disfrutamos muchísimo de la charla con ella y aprendimos un montón de cosas que no sabíamos sobre la vida de las abejas y sobre todo su importancia para nuestra vida.

Las virtudes que destacamos de Sandra son :

o Narrador/a de historias de ciencia (claridad expositiva).

o Experto/a en curiosidades (tema novedoso).

  

 La propuesta fue desde la consigna “Si bien nuestra sociedad está atravesando un proceso incipiente de ruptura de estereotipos, aún en el contar de nuestra historia la imagen de las personas dedicadas a las ciencias se muestra individualista y elitista. Los conocimientos científicos aparecen como obra de genios aislados, ignorándose el papel del trabajo colectivo. Vemos sólo a personas con determinados rasgos físicos como padres del quehacer científico, tal como se puede observar en diferentes textos escolares (químicos, médicos, blancos, varones, con lentes, etc…).”

 Fue así que al investigar pudimos observar que la ciencia se puede dar en diferentes ámbitos y que además no sólo son personas con determinados rasgos físicos como químicos, médicos, blancos, varones, con lentes, etc . de hecho, muchas de las personas de ciencias forman parte de nuestra familia (en nuestro grado padres, madres y abuelos).

Por otro lado, también destacamos el rol de la mujer en la ciencia en la lucha de romper con los estereotipos socialmente aceptados destacando su trabajo e investigaciones.

Por lo mencionado realizamos la entrevista a una científica (Sandra Medici.)

Un resumen de nuestra Semana de las Artes...

 

Transformando residuos...

 

Así se festejó el...

... Día del Niño en La Dorrego

Séptimo Grado junto a los maestros curriculares prepararon

 una jornada especial de juegos para todos...

💪¡Felicitaciones por el trabajo en equipo!🏆

Video: Cooperadora Dorrego

4TO A Y B: "OBSERVACION DE LAS ESTRUCTURAS EN EL DESARROLLO DE LAS PLANTAS"

OBRA DE TEATRO "MyO"

Recibimos la visita del espectáculo de teatro y títeres interpretado por Sergio Bressky.

MyO es una obra en donde se plantea el tema de la PROPIEDAD, entre otros. ¿Qué es mío, qué es tuyo, qué es nuestro… qué tengo…?

 -Tres  géneros literarios: Un cuento, un poema y una obra dramática de tres autores diferentes son representados en la escena teatral a través de un actor y títeres.

 El cuento: De María Elena Walsh, “Murrungato del zapato”

 “…  de la calle a la plaza

        de la azotea a la terraza

        no tenía ni dueño ni casa ”

 El poema: De Raúl Gonzalez Tuñón, “El negro contento”

  “…pero entonces qué tenía?

     porqué cantaba?

     Negro contento, qué negro contento!”

 El texto Dramático: De Roberto Espina, “El Propietario”

  “     A:  - qué hace parado en ese lugar?

        B:  - y…eh…eh…estoy parado

        A:  - Usted no puede estar parado

        A:  - eh…entonces me siento…  ”

 

NOVEDADES

El Plan S@rmiento BA 💻 es el puente hacia la innovación en los procesos de enseñanza y aprendizaje, en el marco de los desafíos que plantea la sociedad digital y apunta a desarrollar recursos que, con abordajes integrales, den respuesta a los cambios en la educación que demandan la cultura y la comunicación del siglo XXI .

El 27 de mayo recibimos dos nuevos muebles con 30 netbook del Plan S@rmiento BA cada uno, que se suman a los cinco que ya teníamos en uso.

4TO A y B : Proyecto de narración con audio

 Ayudados ´por los recursos digitales ( tablet) aprendimos a usar el programa Audacity para grabar los audios, editarlos y agregarles efectos de sonidos.

 Asi nos quedó esta producción de audios