MODALIDAD INSTITUCIONAL

Nuestra escuela, a partir del año 2022, cambió su modalidad a jornada completa I.A.C. ¿Qué significa eso? Esta abreviatura quiere decir Intensificada en Actividades Científicas. A diferencia de una jornada completa común, aquí le dedicamos más horas semanales a la materia de Ciencias Naturales . Contamos con la ayuda de dos asistentes técnico-pedagógicos que trabajan junto con los maestros de grado, pensando cómo enseñarnos y preparando los materiales que necesitamos en el laboratorio. Además, relacionamos lo que estudiamos en distintas áreas como música, plástica, educación física, informática, tecnología e inglés; entendiendo que cada una aporta algo distinto a las ciencias pero con un lenguaje o vocabulario propio.

viernes, 4 de septiembre de 2020

3° GRADO: VIERNES 4 DE SEPTIEMBRE

 PROYECTO DRAGONES

CUENTO "TIEMBLEN, DRAGONES"

REALIZAMOS LAS ACTIVIDADES : RESPONDEMOS

• ¿Qué opinan de Elizabeth y Ronaldo?

• ¿Qué les pareció que no hubiera boda?

• ¿Por qué creen que Ronaldo fue tan grosero con Elizabeth después de todo lo que ella hizo para rescatarlo?

• ¿De qué personaje de cuento creen que podría ser amiga Elizabeth? ¿Y Ronaldo?

• ¿Cómo son las princesas de los cuentos?

• ¿Y los príncipes?

• ¿Creen que se puede ser princesa sin ropa, zapatos y castillo?


En los cuentos de princesas, quienes generalmente salen al rescate son hombres valientes. Si son príncipes,

mejor. Pero en esta historia, las cosas pasan al revés...


• ¿Qué opinan sobre las acciones y decisiones de Elizabeth?

• ¿Consideran que Elizabeth es una princesa tradicional? ¿Por qué?

• ¿Qué creen que habrá pensado el dragón de Elizabeth tras haberse despertado? ¿Y de Ronaldo?

• ¿Por qué creen que en la mayoría de las historias los hombres rescatan a las mujeres?

• ¿Conocen otro cuento, caricatura o película donde una mujer rescate a un hombre? ¿Cómo lo hace?

• ¿Por qué creen que Elizabeth vence al dragón, a pesar de ser mucho más débil que él?

• ¿Qué creen que sea más importante, la fuerza o la inteligencia?

• Si ustedes estuvieran en un problema similar, ¿qué harían para salvar a Ronaldo?

• ¿Creen que Elizabeth fue inteligente? ¿Por qué?

• ¿Y Ronaldo se portó como un príncipe listo? ¿Por qué?

• ¿Qué creen que signifique el dicho “más vale maña que fuerza”? ¿Qué relación tiene con la historia de Eliza-

beth y Ronaldo?

• ¿Ustedes podrían dar algunos ejemplos prácticos de este dicho?




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