CONOCIMIENTO DEL MUNDO : MIÉRCOLES 10 DE JUNIO
Clase 5:
Observamos el siguiente video con las transformaciones de la Plaza de Mayo a través del tiempo.
Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=zLRZ0Yyi1uw
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Ficha en el anexo 9
A continuación, observamos y leemos las fichas con las imágenes sobre la Plaza de Mayo, el Cabildo, la Pirámide de Mayo y sus transformaciones a través del tiempo, sus cambios y permanencias anteriormente vistos en el vídeo.
LUEGO DE LEER Y ESCUCHAR EL CUENTO DE GUSTAVO ROLDAN EL MONTE ERA UNA FIESTA
Revisar el cuento “El monte era una fiesta”: ¿qué hubiera pasado si el coatí y el monito seguían corriendo? Analizar la reacción del coatí y determinar qué era más importante para este animal:
¿ganar el Gran Premio o jugar con el monito?
¿Qué privilegiaron los corredores: la competencia y el éxito o la amistad?
¿Están de acuerdo con esta decisión?
Justificar las respuestas.
Ficha en el anexo 9
A continuación, observamos y leemos las fichas con las imágenes sobre la Plaza de Mayo, el Cabildo, la Pirámide de Mayo y sus transformaciones a través del tiempo, sus cambios y permanencias anteriormente vistos en el vídeo.
Como cierre te propongo que con tus palabras cuentes lo que aprendiste.
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JUEVES 11 DE JUNIO PRACTICAS DEL LENGUAJE
LUEGO DE LEER Y ESCUCHAR EL CUENTO DE GUSTAVO ROLDAN EL MONTE ERA UNA FIESTA
Revisar el cuento “El monte era una fiesta”: ¿qué hubiera pasado si el coatí y el monito seguían corriendo? Analizar la reacción del coatí y determinar qué era más importante para este animal:
¿ganar el Gran Premio o jugar con el monito?
¿Qué privilegiaron los corredores: la competencia y el éxito o la amistad?
¿Están de acuerdo con esta decisión?
Justificar las respuestas.
- DIBUJAR LA PARTE QUE MAS ME GUSTO
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