MODALIDAD INSTITUCIONAL

Nuestra escuela, a partir del año 2022, cambió su modalidad a jornada completa I.A.C. ¿Qué significa eso? Esta abreviatura quiere decir Intensificada en Actividades Científicas. A diferencia de una jornada completa común, aquí le dedicamos más horas semanales a la materia de Ciencias Naturales . Contamos con la ayuda de un asistente técnico-pedagógico, Sebastián Manassero, que trabaja junto con los maestros de grado, pensando cómo enseñarnos y preparando los materiales que necesitamos en el laboratorio. Además, relacionamos lo que estudiamos en distintas áreas como música, plástica, educación física, informática, tecnología e inglés; entendiendo que cada una aporta algo distinto a las ciencias pero con un lenguaje o vocabulario propio.

sábado, 18 de julio de 2015

TALLER DE ANIMACIÓN DIGITAL

Muestra de la primera etapa del taller de animación digital .Los alumnos de segundo ciclo trabajaron con la técnica stop motion que consiste en tomar fotografías para darle movimiento a una imagen y luego editarlo . 
Para este proyecto unas de las  herramientas fundamentales fueron  la creatividad de nuestros alumnos y el buen uso de las netbooks .


Docentes a cargo : Karina Greco (facilitadora digital) - Ángela Gamarra - Mariana Cruz

viernes, 17 de julio de 2015

Musical 5º grado

Comedia Musical ”Annie”

Annie es un musical basado en un popular personaje de la tira cómica de Harold Gray: la pequeña huérfana Annie.
La adaptación de la obra realizada e interpretada por alumnos de cuarto y quinto grado.







Agradecimientos: A las docentes que acompañaron el proyecto, seños: Ángela y Mariana. A la Profesora de Teatro, Mariana Demartino; a la Profesora de Música, Yamila Ojeda en la dirección ; y a la Profesora de Inglés, Valeria Figueroa. 

viernes, 3 de julio de 2015

Trabajamos con Google Maps en 4to grado

Utilizando las netbooks, los chicos entraron a Google Maps y exploraron muchas de las opciones que allí encontraron: dada las consigna de trabajo ( ubicar la Rep Arg. , Ciudad de Buenos Aires y barrio de Saavedra) recortaron cada mapa con la herramienta "recorte" y luego armaron en libre office lo solicitado en la consigna de trabajo. Compartieron el trabajo con la docente y compañeros, utilizando la plataforma Edmodo.
También pudieron ver las diferentes vistas (Earth y Street view) y explorar las distintas partes del barrio.
Sta Natalia



PROMESA A LA BANDERA DE 4TO A Y B

LES COMPARTIMOS LOS VIDEOS QUE SE PROYECTARON EL DÍA DE LA PROMESA A LA BANDERA SALUDOS BETY Y NATY

Proyecto Pueblos Originarios en 2do grado

Seguimos trabajando en la Biblioteca, explorando los diferentes textos de cuentos tradicionales para trabajar contenidos que vimos en el aula. Observamos imágenes y elegimos una de ellas para contar lo que vemos usando sustantivos propios y comunes. Para poder leer, hay que leer y para poder escribir, hay que hacerlo y contar lo que observamos utilizando todos los conocimientos previos y las diferentes estrategias que un escritor utiliza para crear una obra. Espero que les guste Srta Natalia